Můj Čtenářský Deník

Čtenářský deník pro náročné

Všechny texty na tomto webu podléhaly do začátku roku 2012 jednotné struktuře, která se skládá z několika bodů:

  1. Úvod – název, autor, žánr, základní historické dělení (např. renesance, meziválečná próza, apod.)
  2. Místo a doba děje.
  3. Námět, dějová osnova = samotný děj.
  4. Hlavní postavy a jejich charakteristika.
  5. Doba, místo vzniku a osobnost autora (jen pokud je to podstatné pro pochopení díla).
  6. Předpokládaný autorův záměr (hlavní myšlenky).
  7. Význam působení díla v době svého vzniku a dnes.
  8. Umělecké a kompoziční prostředky v díle užité.
  9. V čem spočívá význam díla pro tebe? Co tě zaujalo? Čím tě oslovilo?

Jednotlivé body jsou většinou reprezentovány jednotlivými odstavci, tedy co jeden bod osnovy, to jeden odstavec textu. Bod číslo 5 je volitelný a v zápisech často chybí, neboť není nezbytně nutný.

Tato struktura vychází ze zadání čtenářského deníku pro gymnázia a zaručuje maximální kvalitu a komplexnost zápisů.

Počátkem roku 2012 jsme rozšířili záběr o zápisy do čtenářského deníku pro základní školy. O rozšíření záběru jsme informovali v článku: Co je to čtenářský deník?

Příspěvky necháváme ve znění autorů, tedy nejsou dokonalé, jako by je dělali rodiče, ale odpovídají úrovni žáků či studentů. Nové zápisy uvádíme označením, pro jakou školu či stupeň jsou určeny.